Bản dịch của từ Isosceles triangle trong tiếng Việt
Isosceles triangle

Isosceles triangle(Noun)
Mô tả từ
Mô tả chung, Nguồn gốc và lịch sử, Tần suất và ngữ cảnh
Tam giác đều là một tam giác có hai cạnh bằng nhau và hai góc đối diện với hai cạnh đó cũng bằng nhau. Trong hình học, tam giác này được sử dụng để minh họa các khái niệm cơ bản về tính đối xứng và các quy tắc hình học. Từ "isosceles" có nguồn gốc từ tiếng Hy Lạp "isos" (bằng nhau) và "skelos" (chân). Theo tiếng Anh Anh, thuật ngữ này có cùng cách viết và phát âm với tiếng Anh Mỹ, không có sự khác biệt về nghĩa hay cách sử dụng.
Từ "isosceles" có nguồn gốc từ tiếng Hy Lạp "isosceles" (ἰσοσκελής), được tạo thành từ "iso" (ἰσο, nghĩa là "bằng nhau") và "skelos" (σκέλος, nghĩa là "chân"). Trong hình học, tam giác đều được phân loại dựa trên độ dài của các cạnh. Tam giác vuông cân, với hai cạnh bằng nhau, phản ánh khái niệm về sự đối xứng và tính cân bằng. Sự phát triển từ khái niệm này đến thuật ngữ hiện đại mang lại sự liên kết giữa ngữ nghĩa và ứng dụng trong việc phân loại hình học.
Tam giác cân là thuật ngữ thường gặp trong lĩnh vực hình học, đặc biệt là trong các bài thi như IELTS, nơi nó có thể xuất hiện trong phần Nghe và Đọc liên quan đến chủ đề toán học. Tần suất xuất hiện của cụm từ này trong các tình huống học thuật và giao tiếp là khá ít, chủ yếu trong các ngữ cảnh liên quan đến nghệ thuật thiết kế, kiến trúc, hoặc trong các bài giảng về hình học cơ bản. Việc hiểu rõ về tam giác cân có thể giúp học sinh trong việc giải quyết các bài toán hình học và nâng cao khả năng phân tích trong các bài thi.
Tam giác đều là một tam giác có hai cạnh bằng nhau và hai góc đối diện với hai cạnh đó cũng bằng nhau. Trong hình học, tam giác này được sử dụng để minh họa các khái niệm cơ bản về tính đối xứng và các quy tắc hình học. Từ "isosceles" có nguồn gốc từ tiếng Hy Lạp "isos" (bằng nhau) và "skelos" (chân). Theo tiếng Anh Anh, thuật ngữ này có cùng cách viết và phát âm với tiếng Anh Mỹ, không có sự khác biệt về nghĩa hay cách sử dụng.
Từ "isosceles" có nguồn gốc từ tiếng Hy Lạp "isosceles" (ἰσοσκελής), được tạo thành từ "iso" (ἰσο, nghĩa là "bằng nhau") và "skelos" (σκέλος, nghĩa là "chân"). Trong hình học, tam giác đều được phân loại dựa trên độ dài của các cạnh. Tam giác vuông cân, với hai cạnh bằng nhau, phản ánh khái niệm về sự đối xứng và tính cân bằng. Sự phát triển từ khái niệm này đến thuật ngữ hiện đại mang lại sự liên kết giữa ngữ nghĩa và ứng dụng trong việc phân loại hình học.
Tam giác cân là thuật ngữ thường gặp trong lĩnh vực hình học, đặc biệt là trong các bài thi như IELTS, nơi nó có thể xuất hiện trong phần Nghe và Đọc liên quan đến chủ đề toán học. Tần suất xuất hiện của cụm từ này trong các tình huống học thuật và giao tiếp là khá ít, chủ yếu trong các ngữ cảnh liên quan đến nghệ thuật thiết kế, kiến trúc, hoặc trong các bài giảng về hình học cơ bản. Việc hiểu rõ về tam giác cân có thể giúp học sinh trong việc giải quyết các bài toán hình học và nâng cao khả năng phân tích trong các bài thi.
