Bản dịch của từ Unchaperoned trong tiếng Việt
Unchaperoned
Unchaperoned (Adjective)
Không có người đi kèm hoặc không được giám sát.
Unaccompanied or unsupervised.
Many teenagers feel unchaperoned at parties without adult supervision.
Nhiều thanh thiếu niên cảm thấy không có người giám sát tại các bữa tiệc.
Children should never be unchaperoned in public places.
Trẻ em không bao giờ nên không có người giám sát ở nơi công cộng.
Are kids unchaperoned during school field trips?
Trẻ em có được tự do không có người giám sát trong các chuyến đi thực địa không?
Children should not be unchaperoned in public places.
Trẻ em không nên ở nơi công cộng không có người hướng dẫn.
It is risky to travel unchaperoned in unfamiliar cities.
Việc đi du lịch không có người hướng dẫn ở các thành phố lạ là rủi ro.
Luyện nói từ vựng với Chu Du AI
/unchaperoned/
Video ngữ cảnh
Từ "unchaperoned" có nghĩa là không có sự giám sát hoặc quản lý của một người nào đó, thường được sử dụng để mô tả tình huống nơi một cá nhân, đặc biệt là trẻ em, hoạt động mà không có người lớn đi kèm. Từ này được sử dụng phổ biến trong tiếng Anh Mỹ, nhưng ít thấy trong tiếng Anh Anh, nơi người ta thường sử dụng "unsupervised". Sự khác biệt này phản ánh cách tiếp cận ngôn ngữ và văn hóa trong bối cảnh giáo dục và bảo vệ trẻ em giữa hai khu vực.
Từ "unchaperoned" có nguồn gốc từ động từ "chaperon", xuất phát từ tiếng Pháp cổ "chaperon", nghĩa là "mũ" hoặc "người dẫn dắt". Về ngữ nghĩa, từ này ban đầu chỉ người phụ nữ đi cùng để bảo vệ sự an toàn và danh dự của những người trẻ tuổi. Theo thời gian, tiền tố "un-" được thêm vào để chỉ trạng thái không có sự giám sát hoặc hướng dẫn. Hiện nay, "unchaperoned" thường chỉ những tình huống mà cá nhân không có sự giám sát, đặc biệt trong các ngữ cảnh liên quan đến trẻ em hoặc thanh thiếu niên.
Từ "unchaperoned" ít được sử dụng trong các thành phần của IELTS, đặc biệt là trong các bài kiểm tra Nghe, Nói, Đọc và Viết. Tần suất xuất hiện của từ này chủ yếu trong các ngữ cảnh liên quan đến việc thiếu người giám sát, chẳng hạn như trẻ em không có người lớn đi cùng. Trong các văn bản chuyên ngành, nó có thể được sử dụng để chỉ tình trạng an toàn hoặc trách nhiệm đối với cá nhân trong các môi trường khác nhau. Việc sử dụng từ này thường gặp trong các bài báo liên quan đến giáo dục, xã hội và tâm lý.