Tâm lý học giáo dục

Tâm lý học giáo dục(Danh từ)
Ngành khoa học nghiên cứu các hiện tượng tâm lý của con người trong quá trình dạy và học, nhằm tìm ra các quy luật tâm lý của học sinh và giáo viên để nâng cao hiệu quả giáo dục.
The field of study that examines psychological processes and behaviors related to teaching and learning, aiming to discover the mental patterns and needs of students and teachers to improve educational effectiveness.
研究教育心理过程的学科
Từ tiếng Anh gần nghĩa
Từ tiếng Việt gần nghĩa
Từ tiếng Trung gần nghĩa
Mô tả từ
Mô tả chung, Nguồn gốc và lịch sử, Tần suất và ngữ cảnh
(formal) educational psychology; (informal) school psychology. Danh từ chuyên ngành. Tâm lý học giáo dục là ngành nghiên cứu quá trình học tập, dạy học và các yếu tố tâm lý ảnh hưởng đến kết quả giáo dục. Dùng thuật ngữ chính thức trong nghiên cứu, giảng dạy và văn bản học thuật; sử dụng dạng không chính thức khi nói nhanh trong môi trường trường học hoặc giao tiếp hàng ngày với giáo viên, phụ huynh.
(formal) educational psychology; (informal) school psychology. Danh từ chuyên ngành. Tâm lý học giáo dục là ngành nghiên cứu quá trình học tập, dạy học và các yếu tố tâm lý ảnh hưởng đến kết quả giáo dục. Dùng thuật ngữ chính thức trong nghiên cứu, giảng dạy và văn bản học thuật; sử dụng dạng không chính thức khi nói nhanh trong môi trường trường học hoặc giao tiếp hàng ngày với giáo viên, phụ huynh.
