Bản dịch của từ Schemata trong tiếng Việt
Schemata
Schemata(Noun)
Số nhiều của “schema” — tức là các “sơ đồ”, “khuôn mẫu” hoặc “mô hình” tư duy/định dạng dữ liệu tùy ngữ cảnh.
Plural of schema.
Mô tả từ
Mô tả chung, Nguồn gốc và lịch sử, Tần suất và ngữ cảnh
Họ từ
Luyện nói từ vựng với Chu Du AI
/schemata/
Schemata (số nhiều của schema) là một khái niệm trong tâm lý học và triết học, chỉ các cấu trúc kiến thức tinh thần hoặc mô hình giúp con người tổ chức và diễn giải thông tin. Từ này thường được sử dụng trong ngữ cảnh nghiên cứu về nhận thức và học tập. Tại Anh, "schema" và "schemata" được sử dụng tương tự. Tuy nhiên, tiếng Mỹ có xu hướng sử dụng "schema" nhiều hơn và coi "schemata" là hình thức ít phổ biến hơn.
Từ "schemata" có nguồn gốc từ tiếng Hy Lạp "schēma", có nghĩa là "hình dạng, cấu trúc". Trong tiếng Latinh, từ này được chuyển thể thành "schema", mang ý nghĩa tương tự về cấu trúc hoặc mô hình. Trong tâm lý học và triết học, "schemata" được dùng để chỉ các mô hình tinh thần hoặc khung kiến thức giúp con người tổ chức và hiểu thông tin. Việc sử dụng từ này trong ngữ cảnh hiện đại thể hiện sự phát triển của ý tưởng về cách thức con người diễn giải và tương tác với thế giới xung quanh.
Schemata là một từ kỹ thuật thường được sử dụng trong lĩnh vực tâm lý học và giáo dục, chỉ các cấu trúc nhận thức giúp con người tổ chức và hiểu thông tin. Từ này xuất hiện với tần suất vừa phải trong IELTS, đặc biệt trong phần Reading và Writing, nơi yêu cầu thí sinh phân tích thông tin và xây dựng lập luận. Ngoài ra, schemata cũng thường được đề cập trong các bài nghiên cứu về nhận thức và phương pháp giảng dạy, phản ánh tầm quan trọng của việc cấu trúc tri thức trong học tập.
Họ từ
Schemata (số nhiều của schema) là một khái niệm trong tâm lý học và triết học, chỉ các cấu trúc kiến thức tinh thần hoặc mô hình giúp con người tổ chức và diễn giải thông tin. Từ này thường được sử dụng trong ngữ cảnh nghiên cứu về nhận thức và học tập. Tại Anh, "schema" và "schemata" được sử dụng tương tự. Tuy nhiên, tiếng Mỹ có xu hướng sử dụng "schema" nhiều hơn và coi "schemata" là hình thức ít phổ biến hơn.
Từ "schemata" có nguồn gốc từ tiếng Hy Lạp "schēma", có nghĩa là "hình dạng, cấu trúc". Trong tiếng Latinh, từ này được chuyển thể thành "schema", mang ý nghĩa tương tự về cấu trúc hoặc mô hình. Trong tâm lý học và triết học, "schemata" được dùng để chỉ các mô hình tinh thần hoặc khung kiến thức giúp con người tổ chức và hiểu thông tin. Việc sử dụng từ này trong ngữ cảnh hiện đại thể hiện sự phát triển của ý tưởng về cách thức con người diễn giải và tương tác với thế giới xung quanh.
Schemata là một từ kỹ thuật thường được sử dụng trong lĩnh vực tâm lý học và giáo dục, chỉ các cấu trúc nhận thức giúp con người tổ chức và hiểu thông tin. Từ này xuất hiện với tần suất vừa phải trong IELTS, đặc biệt trong phần Reading và Writing, nơi yêu cầu thí sinh phân tích thông tin và xây dựng lập luận. Ngoài ra, schemata cũng thường được đề cập trong các bài nghiên cứu về nhận thức và phương pháp giảng dạy, phản ánh tầm quan trọng của việc cấu trúc tri thức trong học tập.