Bản dịch của từ Comprehending trong tiếng Việt
Comprehending
Comprehending(Verb)
Hiểu được về mặt tinh thần; nắm bắt ý nghĩa hoặc thông tin trong đầu — tức là biết rõ, nhận thức và xử lý được ý chính của điều gì đó.
Dạng động từ của Comprehending (Verb)
| Loại động từ | Cách chia | |
|---|---|---|
| V1 | Động từ nguyên thể Present simple (I/You/We/They) | Comprehend |
| V2 | Quá khứ đơn Past simple | Comprehended |
| V3 | Quá khứ phân từ Past participle | Comprehended |
| V4 | Ngôi thứ 3 số ít Present simple (He/She/It) | Comprehends |
| V5 | Hiện tại phân từ / Danh động từ Verb-ing form | Comprehending |
Mô tả từ
Mô tả chung, Nguồn gốc và lịch sử, Tần suất và ngữ cảnh
Họ từ
Luyện nói từ vựng với Chu Du AI
/comprehending/
"Comprehending" là động từ có nguồn gốc từ tiếng Latinh "comprehendere", có nghĩa là hiểu, nắm bắt ý nghĩa hoặc khái niệm của một thông tin hoặc tình huống. Trong tiếng Anh, từ này thường được sử dụng trong bối cảnh giáo dục và tâm lý học để chỉ khả năng hiểu biết hoặc tiếp thu tri thức. Cả tiếng Anh Anh và tiếng Anh Mỹ đều sử dụng từ này với cách viết và phát âm tương tự, nhưng đôi khi có thể có sự khác biệt về ngữ cảnh ứng dụng.
Từ "comprehending" có nguồn gốc từ tiếng Latinh "comprehendere", bao gồm hai phần: "com-" (cùng nhau) và "prehendere" (nắm bắt). Từ này có lịch sử lâu dài từ thời kỳ La Mã, thể hiện khả năng nắm bắt hoặc hiểu rõ về một vấn đề. Ý nghĩa hiện tại của từ này liên quan đến khả năng hiểu thông tin hoặc khái niệm một cách sâu sắc, phản ánh sự kết hợp giữa việc nắm bắt kiến thức và khả năng tư duy phân tích.
Từ "comprehending" xuất hiện với tần suất tương đối thấp trong bốn thành phần của kỳ thi IELTS: Nghe, Nói, Đọc và Viết. Trong phần Đọc, từ này có thể được sử dụng để chỉ quá trình hiểu văn bản hoặc thông tin. Trong phần Viết, "comprehending" thường liên quan đến khả năng phân tích và trình bày ý tưởng. Trong các ngữ cảnh khác, từ này thường được thấy trong các bài viết học thuật, giáo dục, và tâm lý học, liên quan đến khả năng nhận thức và hiểu biết.
Họ từ
"Comprehending" là động từ có nguồn gốc từ tiếng Latinh "comprehendere", có nghĩa là hiểu, nắm bắt ý nghĩa hoặc khái niệm của một thông tin hoặc tình huống. Trong tiếng Anh, từ này thường được sử dụng trong bối cảnh giáo dục và tâm lý học để chỉ khả năng hiểu biết hoặc tiếp thu tri thức. Cả tiếng Anh Anh và tiếng Anh Mỹ đều sử dụng từ này với cách viết và phát âm tương tự, nhưng đôi khi có thể có sự khác biệt về ngữ cảnh ứng dụng.
Từ "comprehending" có nguồn gốc từ tiếng Latinh "comprehendere", bao gồm hai phần: "com-" (cùng nhau) và "prehendere" (nắm bắt). Từ này có lịch sử lâu dài từ thời kỳ La Mã, thể hiện khả năng nắm bắt hoặc hiểu rõ về một vấn đề. Ý nghĩa hiện tại của từ này liên quan đến khả năng hiểu thông tin hoặc khái niệm một cách sâu sắc, phản ánh sự kết hợp giữa việc nắm bắt kiến thức và khả năng tư duy phân tích.
Từ "comprehending" xuất hiện với tần suất tương đối thấp trong bốn thành phần của kỳ thi IELTS: Nghe, Nói, Đọc và Viết. Trong phần Đọc, từ này có thể được sử dụng để chỉ quá trình hiểu văn bản hoặc thông tin. Trong phần Viết, "comprehending" thường liên quan đến khả năng phân tích và trình bày ý tưởng. Trong các ngữ cảnh khác, từ này thường được thấy trong các bài viết học thuật, giáo dục, và tâm lý học, liên quan đến khả năng nhận thức và hiểu biết.