Bản dịch của từ Rubric trong tiếng Việt
Rubric
Mô tả từ
Mô tả chung, Nguồn gốc và lịch sử, Tần suất và ngữ cảnh
Họ từ
Luyện nói từ vựng với Chu Du AI
/rubric/
Từ "rubric" có nghĩa là một hướng dẫn hoặc tiêu chí dùng để đánh giá, thường được sử dụng trong giáo dục để định rõ các tiêu chuẩn mà một tác phẩm hoặc bài kiểm tra phải đạt được. Trong tiếng Anh, "rubric" được sử dụng phổ biến cả ở Anh và Mỹ, không có sự khác biệt đáng kể về hình thức viết hay nghĩa. Tuy nhiên, từ này đôi khi có thể liên quan đến cách thức chấm điểm trong các bài thi hoặc bài tập, mang tính chất chính thức hơn trong hệ thống giáo dục của Mỹ.
Từ "rubric" có nguồn gốc từ tiếng Latin "rubricus", nghĩa là "màu đỏ". Trong văn bản thời Trung cổ, thuật ngữ này được sử dụng để chỉ các phần ghi chép hoặc hướng dẫn được viết bằng mực đỏ, thường dùng để phân biệt các phần quan trọng trong sách hoặc tài liệu. Hiện nay, "rubric" chỉ các tiêu chí chấm điểm hoặc hướng dẫn đánh giá trong giáo dục, cho thấy sự tiến hóa từ hình thức trình bày nổi bật đến việc thiết lập các tiêu chuẩn rõ ràng trong đánh giá học sinh.
Từ "rubric" có tần suất xuất hiện tương đối phổ biến trong bốn thành phần của IELTS, đặc biệt là trong Writing và Speaking, khi học sinh được yêu cầu thảo luận về các tiêu chí đánh giá. Trong các ngữ cảnh khác, từ này thường được sử dụng trong giáo dục để chỉ bảng tiêu chí đánh giá một bài làm hoặc dự án, giúp người học hiểu rõ yêu cầu và tiêu chuẩn đánh giá. Sự chính xác và rõ ràng của rubrics đóng vai trò quan trọng trong việc cải thiện chất lượng giáo dục.
Họ từ
Từ "rubric" có nghĩa là một hướng dẫn hoặc tiêu chí dùng để đánh giá, thường được sử dụng trong giáo dục để định rõ các tiêu chuẩn mà một tác phẩm hoặc bài kiểm tra phải đạt được. Trong tiếng Anh, "rubric" được sử dụng phổ biến cả ở Anh và Mỹ, không có sự khác biệt đáng kể về hình thức viết hay nghĩa. Tuy nhiên, từ này đôi khi có thể liên quan đến cách thức chấm điểm trong các bài thi hoặc bài tập, mang tính chất chính thức hơn trong hệ thống giáo dục của Mỹ.
Từ "rubric" có nguồn gốc từ tiếng Latin "rubricus", nghĩa là "màu đỏ". Trong văn bản thời Trung cổ, thuật ngữ này được sử dụng để chỉ các phần ghi chép hoặc hướng dẫn được viết bằng mực đỏ, thường dùng để phân biệt các phần quan trọng trong sách hoặc tài liệu. Hiện nay, "rubric" chỉ các tiêu chí chấm điểm hoặc hướng dẫn đánh giá trong giáo dục, cho thấy sự tiến hóa từ hình thức trình bày nổi bật đến việc thiết lập các tiêu chuẩn rõ ràng trong đánh giá học sinh.
Từ "rubric" có tần suất xuất hiện tương đối phổ biến trong bốn thành phần của IELTS, đặc biệt là trong Writing và Speaking, khi học sinh được yêu cầu thảo luận về các tiêu chí đánh giá. Trong các ngữ cảnh khác, từ này thường được sử dụng trong giáo dục để chỉ bảng tiêu chí đánh giá một bài làm hoặc dự án, giúp người học hiểu rõ yêu cầu và tiêu chuẩn đánh giá. Sự chính xác và rõ ràng của rubrics đóng vai trò quan trọng trong việc cải thiện chất lượng giáo dục.