Bản dịch của từ Caning trong tiếng Việt
Caning
Caning(Verb)
Dạng hiện tại phân từ/gerund của động từ 'cane' (trong tiếng Anh): mô tả hành động quất bằng roi, đánh bằng gậy hoặc dùng gậy/roi để trừng phạt ai đó hoặc để làm vật (ví dụ: bện ghế bằng mây/cây sậy). Trong ngữ cảnh phổ biến, thường hiểu là 'đang đánh bằng roi' hoặc 'việc đánh bằng roi'.
Present participle and gerund of cane.
Dạng động từ của Caning (Verb)
| Loại động từ | Cách chia | |
|---|---|---|
| V1 | Động từ nguyên thể Present simple (I/You/We/They) | Cane |
| V2 | Quá khứ đơn Past simple | Caned |
| V3 | Quá khứ phân từ Past participle | Caned |
| V4 | Ngôi thứ 3 số ít Present simple (He/She/It) | Canes |
| V5 | Hiện tại phân từ / Danh động từ Verb-ing form | Caning |
Mô tả từ
Mô tả chung, Nguồn gốc và lịch sử, Tần suất và ngữ cảnh
Họ từ
Luyện nói từ vựng với Chu Du AI
/caning/
Caning là thuật ngữ chỉ hành động sử dụng một cái roi hoặc cây để đánh đòn trừng phạt, thường áp dụng cho trẻ em hoặc những người vi phạm quy tắc. Trong văn hóa giáo dục của nhiều quốc gia, caning đã từng được coi là phương pháp kỷ luật hợp pháp, nhưng hiện nay ngày càng bị xem là không phù hợp và bị cấm ở nhiều nơi. Từ này được sử dụng tương tự trong cả tiếng Anh Anh và tiếng Anh Mỹ, nhưng có thể xuất hiện với tần suất và ngữ cảnh khác nhau trong các loại văn bản và cuộc sống hàng ngày.
Từ "caning" có nguồn gốc từ động từ "to cane", xuất phát từ danh từ Latin "canna", có nghĩa là "cây sậy" hoặc "ống tre". Trong lịch sử, hình phạt bằng cách đánh bằng cây sậy đã được áp dụng trong nhiều nền văn hóa khác nhau như một biện pháp kỷ luật. Ngày nay, "caning" thường chỉ đến hình thức trừng phạt thể xác này, phản ánh sự liên kết giữa hành động và vật liệu sử dụng, đồng thời gợi nhớ đến các phương pháp giáo dục và kỷ luật trong xã hội.
Từ "caning" khá hiếm gặp trong bốn thành phần của IELTS, bao gồm Nghe, Nói, Đọc và Viết. Trong bối cảnh học thuật, thuật ngữ này thường được nhắc đến trong các nghiên cứu liên quan đến hình phạt thể xác hoặc các phương pháp giáo dục truyền thống. Ở các tình huống xã hội, "caning" có thể được đề cập trong các cuộc thảo luận về quyền trẻ em hoặc các chính sách giáo dục. Về mặt văn hóa, nó cũng xuất hiện trong các cuộc tranh luận về đạo đức và tính hợp pháp của việc sử dụng hình phạt này trong hệ thống giáo dục.
Họ từ
Caning là thuật ngữ chỉ hành động sử dụng một cái roi hoặc cây để đánh đòn trừng phạt, thường áp dụng cho trẻ em hoặc những người vi phạm quy tắc. Trong văn hóa giáo dục của nhiều quốc gia, caning đã từng được coi là phương pháp kỷ luật hợp pháp, nhưng hiện nay ngày càng bị xem là không phù hợp và bị cấm ở nhiều nơi. Từ này được sử dụng tương tự trong cả tiếng Anh Anh và tiếng Anh Mỹ, nhưng có thể xuất hiện với tần suất và ngữ cảnh khác nhau trong các loại văn bản và cuộc sống hàng ngày.
Từ "caning" có nguồn gốc từ động từ "to cane", xuất phát từ danh từ Latin "canna", có nghĩa là "cây sậy" hoặc "ống tre". Trong lịch sử, hình phạt bằng cách đánh bằng cây sậy đã được áp dụng trong nhiều nền văn hóa khác nhau như một biện pháp kỷ luật. Ngày nay, "caning" thường chỉ đến hình thức trừng phạt thể xác này, phản ánh sự liên kết giữa hành động và vật liệu sử dụng, đồng thời gợi nhớ đến các phương pháp giáo dục và kỷ luật trong xã hội.
Từ "caning" khá hiếm gặp trong bốn thành phần của IELTS, bao gồm Nghe, Nói, Đọc và Viết. Trong bối cảnh học thuật, thuật ngữ này thường được nhắc đến trong các nghiên cứu liên quan đến hình phạt thể xác hoặc các phương pháp giáo dục truyền thống. Ở các tình huống xã hội, "caning" có thể được đề cập trong các cuộc thảo luận về quyền trẻ em hoặc các chính sách giáo dục. Về mặt văn hóa, nó cũng xuất hiện trong các cuộc tranh luận về đạo đức và tính hợp pháp của việc sử dụng hình phạt này trong hệ thống giáo dục.