Bản dịch của từ Framing trong tiếng Việt
Framing
Framing(Verb)
Dạng hiện tại tiếp diễn hoặc danh động từ của động từ “frame”, nghĩa là hành động đóng khung, bày đặt, hoặc sắp đặt để làm cho ai đó có vẻ phạm tội; cũng có thể là đặt khung (ví dụ: khung tranh, khung cửa) hoặc trình bày thông tin theo một cách nhất định.
Present participle and gerund of frame.
框架的现在分词或动名词。
Từ tiếng Việt gần nghĩa
Từ tiếng Trung gần nghĩa
Dạng động từ của Framing (Verb)
| Loại động từ | Cách chia | |
|---|---|---|
| V1 | Động từ nguyên thể Present simple (I/You/We/They) | Frame |
| V2 | Quá khứ đơn Past simple | Framed |
| V3 | Quá khứ phân từ Past participle | Framed |
| V4 | Ngôi thứ 3 số ít Present simple (He/She/It) | Frames |
| V5 | Hiện tại phân từ / Danh động từ Verb-ing form | Framing |
Mô tả từ
Mô tả chung, Nguồn gốc và lịch sử, Tần suất và ngữ cảnh
Họ từ
Luyện nói từ vựng với Chu Du AI
/framing/
Từ "framing" có nghĩa là hành động hoặc quá trình đặt một khung cho một đối tượng hoặc ý tưởng, thường nhằm mục đích tạo ra một cách nhìn cụ thể hoặc điều chỉnh cách hiểu của người khác. Trong ngữ cảnh truyền thông và tâm lý học, "framing" đề cập đến cách thông tin được trình bày để ảnh hưởng đến cách mà một vấn đề được nhận thức. Không có khác biệt rõ ràng giữa tiếng Anh Anh và tiếng Anh Mỹ trong ngữ nghĩa hay cách sử dụng từ này, tuy nhiên cách phát âm có thể khác nhau nhẹ giữa hai biến thể.
Từ "framing" có nguồn gốc từ động từ tiếng Anh "frame", xuất phát từ tiếng Latinh "frāma", có nghĩa là "khung" hoặc "cấu trúc". Ban đầu, "frame" chỉ việc tạo ra một cái khung vật lý để bao quanh hoặc bảo vệ một đối tượng, ví dụ như hình ảnh. Ngày nay, nghĩa của từ đã mở rộng để bao gồm việc cấu trúc hoặc xây dựng ý tưởng, kiến thức, và quan điểm trong ngữ cảnh giao tiếp. Sự chuyển biến này phản ánh vai trò của khung trong việc định hình cách mà con người hiểu và cảm nhận thế giới xung quanh.
Từ "framing" thường xuất hiện trong cả bốn thành phần của kỳ thi IELTS, bao gồm Nghe, Nói, Đọc và Viết, chủ yếu trong bối cảnh thảo luận về cách mà thông tin được trình bày hoặc các góc nhìn khác nhau về một vấn đề. Ngoài ra, từ này còn được sử dụng phổ biến trong tâm lý học, truyền thông và các lĩnh vực nghiên cứu xã hội nhằm mô tả quá trình định hình nhận thức và ảnh hưởng của cách diễn đạt lên quan điểm của cá nhân.
Họ từ
Từ "framing" có nghĩa là hành động hoặc quá trình đặt một khung cho một đối tượng hoặc ý tưởng, thường nhằm mục đích tạo ra một cách nhìn cụ thể hoặc điều chỉnh cách hiểu của người khác. Trong ngữ cảnh truyền thông và tâm lý học, "framing" đề cập đến cách thông tin được trình bày để ảnh hưởng đến cách mà một vấn đề được nhận thức. Không có khác biệt rõ ràng giữa tiếng Anh Anh và tiếng Anh Mỹ trong ngữ nghĩa hay cách sử dụng từ này, tuy nhiên cách phát âm có thể khác nhau nhẹ giữa hai biến thể.
Từ "framing" có nguồn gốc từ động từ tiếng Anh "frame", xuất phát từ tiếng Latinh "frāma", có nghĩa là "khung" hoặc "cấu trúc". Ban đầu, "frame" chỉ việc tạo ra một cái khung vật lý để bao quanh hoặc bảo vệ một đối tượng, ví dụ như hình ảnh. Ngày nay, nghĩa của từ đã mở rộng để bao gồm việc cấu trúc hoặc xây dựng ý tưởng, kiến thức, và quan điểm trong ngữ cảnh giao tiếp. Sự chuyển biến này phản ánh vai trò của khung trong việc định hình cách mà con người hiểu và cảm nhận thế giới xung quanh.
Từ "framing" thường xuất hiện trong cả bốn thành phần của kỳ thi IELTS, bao gồm Nghe, Nói, Đọc và Viết, chủ yếu trong bối cảnh thảo luận về cách mà thông tin được trình bày hoặc các góc nhìn khác nhau về một vấn đề. Ngoài ra, từ này còn được sử dụng phổ biến trong tâm lý học, truyền thông và các lĩnh vực nghiên cứu xã hội nhằm mô tả quá trình định hình nhận thức và ảnh hưởng của cách diễn đạt lên quan điểm của cá nhân.