Bản dịch của từ M-learning trong tiếng Việt
M-learning
M-learning(Noun)
Một phương pháp học tập ứng dụng công nghệ truyền thông di động.
An approach to learning that leverages mobile communication technology.
一种利用移动通信技术的学习方法。
Việc sử dụng công nghệ di động để hỗ trợ việc học tập.
Using mobile technology to support learning.
利用移动技术辅助学习
Mô tả từ
Mô tả chung, Nguồn gốc và lịch sử, Tần suất và ngữ cảnh
Luyện nói từ vựng với Chu Du AI
/m-learning/
M-learning, hay "học di động", là hình thức học tập thông qua thiết bị di động như điện thoại thông minh hoặc máy tính bảng. Thế giới học thuật đang ngày càng chú trọng đến m-learning do tính linh hoạt và khả năng tiếp cận cao của nó. M-learning không có sự khác biệt rõ rệt nào giữa tiếng Anh Anh và tiếng Anh Mỹ, cả hai đều sử dụng từ này với cùng ý nghĩa và mục đích, nhằm nhấn mạnh sự phát triển công nghệ trong giáo dục.
Thuật ngữ "m-learning" được hình thành từ tiền tố "m-", viết tắt của "mobile", kết hợp với "learning", có nguồn gốc từ tiếng Anh. Từ "mobile" xuất phát từ tiếng Latinh "mobilis", nghĩa là "có thể di chuyển". Ngược lại, "learning" bắt nguồn từ "leornian" trong tiếng Old English, có nghĩa là "học hỏi". Sự kết hợp này phản ánh sự tiến bộ trong công nghệ giáo dục, khi việc học tập ngày càng trở nên linh hoạt và dễ tiếp cận thông qua các thiết bị di động.
M-learning, hay còn gọi là học tập di động, đủ phổ biến để xuất hiện trong các phần của IELTS, đặc biệt là trong ngữ cảnh nói (Speaking) và viết (Writing). Trong phần nói, từ này thường được sử dụng khi thảo luận về công nghệ giáo dục và phương pháp học hiện đại. Trong phần viết, m-learning cũng có khả năng được đề cập trong các bài luận về sự phát triển công nghệ và ảnh hưởng của nó đến việc học. Bên ngoài bối cảnh IELTS, m-learning thường được sử dụng trong các cuộc hội thảo giáo dục, bài viết về công nghệ và báo cáo nghiên cứu.
M-learning, hay "học di động", là hình thức học tập thông qua thiết bị di động như điện thoại thông minh hoặc máy tính bảng. Thế giới học thuật đang ngày càng chú trọng đến m-learning do tính linh hoạt và khả năng tiếp cận cao của nó. M-learning không có sự khác biệt rõ rệt nào giữa tiếng Anh Anh và tiếng Anh Mỹ, cả hai đều sử dụng từ này với cùng ý nghĩa và mục đích, nhằm nhấn mạnh sự phát triển công nghệ trong giáo dục.
Thuật ngữ "m-learning" được hình thành từ tiền tố "m-", viết tắt của "mobile", kết hợp với "learning", có nguồn gốc từ tiếng Anh. Từ "mobile" xuất phát từ tiếng Latinh "mobilis", nghĩa là "có thể di chuyển". Ngược lại, "learning" bắt nguồn từ "leornian" trong tiếng Old English, có nghĩa là "học hỏi". Sự kết hợp này phản ánh sự tiến bộ trong công nghệ giáo dục, khi việc học tập ngày càng trở nên linh hoạt và dễ tiếp cận thông qua các thiết bị di động.
M-learning, hay còn gọi là học tập di động, đủ phổ biến để xuất hiện trong các phần của IELTS, đặc biệt là trong ngữ cảnh nói (Speaking) và viết (Writing). Trong phần nói, từ này thường được sử dụng khi thảo luận về công nghệ giáo dục và phương pháp học hiện đại. Trong phần viết, m-learning cũng có khả năng được đề cập trong các bài luận về sự phát triển công nghệ và ảnh hưởng của nó đến việc học. Bên ngoài bối cảnh IELTS, m-learning thường được sử dụng trong các cuộc hội thảo giáo dục, bài viết về công nghệ và báo cáo nghiên cứu.