Bản dịch của từ Multidisciplinary trong tiếng Việt
Multidisciplinary

Mô tả từ
Mô tả chung, Nguồn gốc và lịch sử, Tần suất và ngữ cảnh
"Multidisciplinary" là một tính từ chỉ sự kết hợp, tích hợp các lĩnh vực học thuật hoặc chuyên môn khác nhau nhằm giải quyết một vấn đề hoặc đạt được mục tiêu chung. Từ này thường được sử dụng trong giáo dục, nghiên cứu và thực hành nghề nghiệp. Trong tiếng Anh Mỹ và Anh, từ này được viết và phát âm giống nhau; tuy nhiên, ngữ cảnh sử dụng có thể khác nhau, trong đó tiếng Anh Anh có xu hướng nhấn mạnh vào tính chất hợp tác hơn trong các dự án nghiên cứu.
Từ "multidisciplinary" có nguồn gốc từ tiếng Latinh, với "multi-" có nghĩa là "nhiều" và "discipline" từ "disciplina", thể hiện sự huấn luyện hoặc phương pháp nghiên cứu. Sự kết hợp này diễn ra từ thế kỷ 20, khi các lĩnh vực nghiên cứu ngày càng phát triển và cần sự hợp tác giữa các chuyên ngành khác nhau để giải quyết các vấn đề phức tạp. Hiện nay, "multidisciplinary" thể hiện sự tích hợp kiến thức từ nhiều lĩnh vực để khám phá và phân tích các hiện tượng một cách toàn diện, phản ánh xu hướng học thuật hiện đại.
Từ "multidisciplinary" thường xuyên xuất hiện trong các bài thi IELTS, đặc biệt là trong bốn thành phần: Nghe, Nói, Đọc và Viết. Tần suất sử dụng cao nhất nằm trong phần Đọc và Viết, nơi những chủ đề liên quan đến nghiên cứu và giáo dục được thảo luận. Ngoài ra, từ này cũng được sử dụng phổ biến trong các ngữ cảnh học thuật, phản ánh tính chất hợp tác giữa nhiều lĩnh vực khác nhau như khoa học, nghệ thuật và xã hội.
"Multidisciplinary" là một tính từ chỉ sự kết hợp, tích hợp các lĩnh vực học thuật hoặc chuyên môn khác nhau nhằm giải quyết một vấn đề hoặc đạt được mục tiêu chung. Từ này thường được sử dụng trong giáo dục, nghiên cứu và thực hành nghề nghiệp. Trong tiếng Anh Mỹ và Anh, từ này được viết và phát âm giống nhau; tuy nhiên, ngữ cảnh sử dụng có thể khác nhau, trong đó tiếng Anh Anh có xu hướng nhấn mạnh vào tính chất hợp tác hơn trong các dự án nghiên cứu.
Từ "multidisciplinary" có nguồn gốc từ tiếng Latinh, với "multi-" có nghĩa là "nhiều" và "discipline" từ "disciplina", thể hiện sự huấn luyện hoặc phương pháp nghiên cứu. Sự kết hợp này diễn ra từ thế kỷ 20, khi các lĩnh vực nghiên cứu ngày càng phát triển và cần sự hợp tác giữa các chuyên ngành khác nhau để giải quyết các vấn đề phức tạp. Hiện nay, "multidisciplinary" thể hiện sự tích hợp kiến thức từ nhiều lĩnh vực để khám phá và phân tích các hiện tượng một cách toàn diện, phản ánh xu hướng học thuật hiện đại.
Từ "multidisciplinary" thường xuyên xuất hiện trong các bài thi IELTS, đặc biệt là trong bốn thành phần: Nghe, Nói, Đọc và Viết. Tần suất sử dụng cao nhất nằm trong phần Đọc và Viết, nơi những chủ đề liên quan đến nghiên cứu và giáo dục được thảo luận. Ngoài ra, từ này cũng được sử dụng phổ biến trong các ngữ cảnh học thuật, phản ánh tính chất hợp tác giữa nhiều lĩnh vực khác nhau như khoa học, nghệ thuật và xã hội.
