Bản dịch của từ Musicology trong tiếng Việt
Musicology
Musicology(Noun)
Ngành/khối học nghiên cứu âm nhạc dưới góc độ học thuật — gồm phân tích, lịch sử, lý thuyết và nghiên cứu về âm nhạc, khác với việc học cách biểu diễn hay sáng tác.
The study of music as an academic subject as distinct from training in performance or composition scholarly research into music.
Mô tả từ
Mô tả chung, Nguồn gốc và lịch sử, Tần suất và ngữ cảnh
Họ từ
Luyện nói từ vựng với Chu Du AI
/musicology/
Âm nhạc học (musicology) là một lĩnh vực nghiên cứu tập trung vào âm nhạc từ các khía cạnh lịch sử, lý thuyết và văn hóa. Từ này không có sự phân biệt đáng kể giữa Anh-Mỹ, nhưng cách sử dụng và ưu tiên nội dung nghiên cứu có thể khác nhau; âm nhạc học Mỹ thường chú trọng vào nghiên cứu biểu diễn, trong khi âm nhạc học Anh có xu hướng tập trung vào lịch sử và phân tích ngữ nghĩa. Sự phát triển và ứng dụng của âm nhạc học ngày càng mở rộng, thể hiện vai trò quan trọng của âm nhạc trong xã hội.
Từ "musicology" xuất phát từ tiếng Latin "musica" (âm nhạc) kết hợp với hậu tố Hy Lạp "-logia" (nghiên cứu). Khái niệm này lần đầu tiên xuất hiện vào giữa thế kỷ 19, phản ánh sự phát triển mạnh mẽ của ngành âm nhạc như một lĩnh vực khoa học. Musicology nhấn mạnh việc phân tích, nghiên cứu và hệ thống hóa âm nhạc từ khía cạnh lịch sử, văn hóa và cấu trúc, khẳng định vai trò quan trọng của âm nhạc trong đời sống nhân loại.
Âm nhạc học (musicology) là một thuật ngữ xuất hiện với tần suất dưới mức trung bình trong kỳ thi IELTS, đặc biệt trong các phần thi nghe và nói, ít được sử dụng trong phần viết và đọc. Thuật ngữ này thường xuất hiện trong các ngữ cảnh liên quan đến nghiên cứu và giảng dạy âm nhạc, phân tích các loại hình âm nhạc, và thảo luận về lịch sử âm nhạc. Nó thường được nhắc đến trong các bài viết học thuật và hội thảo chuyên môn về âm nhạc và văn hóa.
Họ từ
Âm nhạc học (musicology) là một lĩnh vực nghiên cứu tập trung vào âm nhạc từ các khía cạnh lịch sử, lý thuyết và văn hóa. Từ này không có sự phân biệt đáng kể giữa Anh-Mỹ, nhưng cách sử dụng và ưu tiên nội dung nghiên cứu có thể khác nhau; âm nhạc học Mỹ thường chú trọng vào nghiên cứu biểu diễn, trong khi âm nhạc học Anh có xu hướng tập trung vào lịch sử và phân tích ngữ nghĩa. Sự phát triển và ứng dụng của âm nhạc học ngày càng mở rộng, thể hiện vai trò quan trọng của âm nhạc trong xã hội.
Từ "musicology" xuất phát từ tiếng Latin "musica" (âm nhạc) kết hợp với hậu tố Hy Lạp "-logia" (nghiên cứu). Khái niệm này lần đầu tiên xuất hiện vào giữa thế kỷ 19, phản ánh sự phát triển mạnh mẽ của ngành âm nhạc như một lĩnh vực khoa học. Musicology nhấn mạnh việc phân tích, nghiên cứu và hệ thống hóa âm nhạc từ khía cạnh lịch sử, văn hóa và cấu trúc, khẳng định vai trò quan trọng của âm nhạc trong đời sống nhân loại.
Âm nhạc học (musicology) là một thuật ngữ xuất hiện với tần suất dưới mức trung bình trong kỳ thi IELTS, đặc biệt trong các phần thi nghe và nói, ít được sử dụng trong phần viết và đọc. Thuật ngữ này thường xuất hiện trong các ngữ cảnh liên quan đến nghiên cứu và giảng dạy âm nhạc, phân tích các loại hình âm nhạc, và thảo luận về lịch sử âm nhạc. Nó thường được nhắc đến trong các bài viết học thuật và hội thảo chuyên môn về âm nhạc và văn hóa.