Bản dịch của từ Scholasticism trong tiếng Việt
Scholasticism
Scholasticism(Noun)
Một hệ thống thần học và triết học phát triển trong các trường đại học châu Âu thời Trung cổ, dựa trên logic của Aristotle và các tác phẩm của các Giáo phụ Kitô giáo thời sơ khai, nhấn mạnh truyền thống và giáo điều tôn giáo.
The system of theology and philosophy taught in medieval European universities based on Aristotelian logic and the writings of the early Christian Fathers and emphasizing tradition and dogma.
中世纪大学教授的神学与哲学体系，基于亚里士多德逻辑与早期基督教父的著作，强调传统与教义。
Từ tiếng Việt gần nghĩa
Từ tiếng Trung gần nghĩa
Mô tả từ
Mô tả chung, Nguồn gốc và lịch sử, Tần suất và ngữ cảnh
Họ từ
Luyện nói từ vựng với Chu Du AI
/scholasticism/
Scholasticism là một phương pháp triết lý và giáo dục phát triển trong những thế kỷ trung cổ, đặc biệt trong các trường đại học châu Âu. Nó tập trung vào việc kết hợp lý trí và đức tin, với mục tiêu hiểu biết sâu sắc các giáo huấn Kitô giáo thông qua lý luận. Khái niệm này thường được liên kết với các học giả như Thomas Aquinas. Trong tiếng Anh, cả hai phiên bản British và American đều sử dụng từ này với nghĩa tương tự, không có sự khác biệt đáng kể về phát âm hay nghĩa.
Từ "scholasticism" có nguồn gốc từ tiếng Latin "scholasticus", có nghĩa là "thuộc về trường học" hoặc "liên quan đến học thuật", từ "schola" (trường học). Scholasticism hình thành trong bối cảnh của thời Trung cổ châu Âu, tức là khoảng thế kỷ IX đến thế kỷ XVII, khi các học giả cố gắng hòa giải đức tin và lý trí thông qua các phương pháp lập luận và biện chứng. Ý nghĩa hiện tại của từ này phản ánh sự nhấn mạnh vào phương pháp giảng dạy và tư duy phê phán trong các lĩnh vực triết học và thần học.
Từ "scholasticism" xuất hiện với tần suất tương đối thấp trong bốn thành phần của IELTS, bao gồm Nghe, Nói, Đọc và Viết, thường liên quan đến ngữ cảnh học thuật, triết học và tôn giáo. Trong các môn học liên quan đến lịch sử tư tưởng, từ này thường được sử dụng để thảo luận về phương pháp học thuật trong thời Trung cổ, đặc biệt là trong giáo dục và triết lý. Nó có thể xuất hiện trong các bài luận, diễn thuyết hay tài liệu nghiên cứu, nơi các tư tưởng của thời kỳ này được xem xét và phân tích.
Họ từ
Scholasticism là một phương pháp triết lý và giáo dục phát triển trong những thế kỷ trung cổ, đặc biệt trong các trường đại học châu Âu. Nó tập trung vào việc kết hợp lý trí và đức tin, với mục tiêu hiểu biết sâu sắc các giáo huấn Kitô giáo thông qua lý luận. Khái niệm này thường được liên kết với các học giả như Thomas Aquinas. Trong tiếng Anh, cả hai phiên bản British và American đều sử dụng từ này với nghĩa tương tự, không có sự khác biệt đáng kể về phát âm hay nghĩa.
Từ "scholasticism" có nguồn gốc từ tiếng Latin "scholasticus", có nghĩa là "thuộc về trường học" hoặc "liên quan đến học thuật", từ "schola" (trường học). Scholasticism hình thành trong bối cảnh của thời Trung cổ châu Âu, tức là khoảng thế kỷ IX đến thế kỷ XVII, khi các học giả cố gắng hòa giải đức tin và lý trí thông qua các phương pháp lập luận và biện chứng. Ý nghĩa hiện tại của từ này phản ánh sự nhấn mạnh vào phương pháp giảng dạy và tư duy phê phán trong các lĩnh vực triết học và thần học.
Từ "scholasticism" xuất hiện với tần suất tương đối thấp trong bốn thành phần của IELTS, bao gồm Nghe, Nói, Đọc và Viết, thường liên quan đến ngữ cảnh học thuật, triết học và tôn giáo. Trong các môn học liên quan đến lịch sử tư tưởng, từ này thường được sử dụng để thảo luận về phương pháp học thuật trong thời Trung cổ, đặc biệt là trong giáo dục và triết lý. Nó có thể xuất hiện trong các bài luận, diễn thuyết hay tài liệu nghiên cứu, nơi các tư tưởng của thời kỳ này được xem xét và phân tích.