Bản dịch của từ Rote learning trong tiếng Việt
Rote learning
Rote learning(Phrase)
Mô tả từ
Mô tả chung, Nguồn gốc và lịch sử, Tần suất và ngữ cảnh
Luyện nói từ vựng với Chu Du AI
/rote learning/
Học thuộc lòng (rote learning) là phương pháp giáo dục tập trung vào việc ghi nhớ thông tin thông qua lặp đi lặp lại mà không chú trọng vào sự hiểu biết sâu sắc về nội dung. Phương pháp này thường được sử dụng trong việc học thuộc lòng dữ liệu, bảng biểu hay ngữ pháp. Trong tiếng Anh Mỹ và Anh, khái niệm này không có sự khác biệt lớn về nghĩa, tuy nhiên, trong văn viết, "rote learning" thường được coi là một tiêu cực do thiếu tính sáng tạo và tư duy phản biện.
Thuật ngữ "rote learning" có nguồn gốc từ cụm từ tiếng Latinh "rota" mang nghĩa là "vòng" hay "xoay", ám chỉ đến phương pháp học tập thông qua việc lặp đi lặp lại. Ban đầu, khái niệm này được sử dụng để chỉ kỹ thuật ghi nhớ thông tin mà không cần hiểu sâu. Trong ngữ cảnh hiện tại, "rote learning" thường được sử dụng để chỉ phương pháp học tập thụ động, thiếu sự suy tư phê phán, nhằm đạt được kết quả nhanh chóng trong việc ghi nhớ.
"Rote learning" là một thuật ngữ phổ biến trong bối cảnh giáo dục, được sử dụng để chỉ phương pháp học thuộc lòng mà không chú ý đến sự hiểu biết sâu sắc. Trong bốn thành phần của IELTS (Nghe, Nói, Đọc, Viết), từ này xuất hiện thường xuyên trong các bài luận về phương pháp học tập và giáo dục, đặc biệt trong các chủ đề liên quan đến hiệu quả của các phương pháp học. Ngoài ra, nó còn được nhắc đến trong các cuộc tranh luận về sự khác biệt giữa học thuộc lòng và học hiểu, cũng như trong các bình luận về chính sách giáo dục hiện tại.
Học thuộc lòng (rote learning) là phương pháp giáo dục tập trung vào việc ghi nhớ thông tin thông qua lặp đi lặp lại mà không chú trọng vào sự hiểu biết sâu sắc về nội dung. Phương pháp này thường được sử dụng trong việc học thuộc lòng dữ liệu, bảng biểu hay ngữ pháp. Trong tiếng Anh Mỹ và Anh, khái niệm này không có sự khác biệt lớn về nghĩa, tuy nhiên, trong văn viết, "rote learning" thường được coi là một tiêu cực do thiếu tính sáng tạo và tư duy phản biện.
Thuật ngữ "rote learning" có nguồn gốc từ cụm từ tiếng Latinh "rota" mang nghĩa là "vòng" hay "xoay", ám chỉ đến phương pháp học tập thông qua việc lặp đi lặp lại. Ban đầu, khái niệm này được sử dụng để chỉ kỹ thuật ghi nhớ thông tin mà không cần hiểu sâu. Trong ngữ cảnh hiện tại, "rote learning" thường được sử dụng để chỉ phương pháp học tập thụ động, thiếu sự suy tư phê phán, nhằm đạt được kết quả nhanh chóng trong việc ghi nhớ.
"Rote learning" là một thuật ngữ phổ biến trong bối cảnh giáo dục, được sử dụng để chỉ phương pháp học thuộc lòng mà không chú ý đến sự hiểu biết sâu sắc. Trong bốn thành phần của IELTS (Nghe, Nói, Đọc, Viết), từ này xuất hiện thường xuyên trong các bài luận về phương pháp học tập và giáo dục, đặc biệt trong các chủ đề liên quan đến hiệu quả của các phương pháp học. Ngoài ra, nó còn được nhắc đến trong các cuộc tranh luận về sự khác biệt giữa học thuộc lòng và học hiểu, cũng như trong các bình luận về chính sách giáo dục hiện tại.