Bản dịch của từ Spelling trong tiếng Việt
Spelling
Spelling(Verb)
Phân từ hiện tại và gerund của chính tả.
Present participle and gerund of spell.
Dạng động từ của Spelling (Verb)
| Loại động từ | Cách chia | |
|---|---|---|
| V1 | Động từ nguyên thể Present simple (I/You/We/They) | Spell |
| V2 | Quá khứ đơn Past simple | Spelled |
| V3 | Quá khứ phân từ Past participle | Spelled |
| V4 | Ngôi thứ 3 số ít Present simple (He/She/It) | Spells |
| V5 | Hiện tại phân từ / Danh động từ Verb-ing form | Spelling |
Spelling(Noun)
(Mỹ, hiếm, ghi ngày, đếm được hoặc không đếm được) Bài kiểm tra chính tả hoặc con ong đánh vần.
US rare dated countable or uncountable A spelling test or spelling bee.
(không đếm được) Hành động, thực hành, khả năng hoặc chủ đề tạo thành từ bằng các chữ cái hoặc đọc các chữ cái của từ; chính tả.
Uncountable The act practice ability or subject of forming words with letters or of reading the letters of words orthography.
Dạng danh từ của Spelling (Noun)
| Singular | Plural |
|---|---|
Spelling | Spellings |
Mô tả từ
Mô tả chung, Nguồn gốc và lịch sử, Tần suất và ngữ cảnh
Họ từ
Luyện nói từ vựng với Chu Du AI
/spelling/
Từ "spelling" chỉ quá trình xác định và viết đúng hình thức chữ cái của một từ trong ngôn ngữ. Từ này có thể được sử dụng ở cả British English và American English mà không có sự khác biệt lớn về nghĩa. Tuy nhiên, trong văn phong và cách sử dụng, người Anh thường nhấn mạnh hơn vào kỹ năng và quy tắc chính tả trong giáo dục, trong khi người Mỹ có xu hướng chú trọng đến tính ứng dụng và dễ tiếp cận.
Từ "spelling" xuất phát từ tiếng Anglo-Saxon " spellian", có nghĩa là "đánh vần" hoặc "nói ra". Nguyên gốc của từ này liên quan đến việc xây dựng từ ngữ bằng cách kết hợp các chữ cái theo quy tắc nhất định. Trong lịch sử, phong cách viết và đánh vần đã trở thành một phần quan trọng trong giáo dục và truyền thông. Ý nghĩa hiện tại của "spelling" gắn liền với khả năng nhận diện và sử dụng chính xác các chữ cái để tạo thành từ, phản ánh sự phát triển trong ngôn ngữ học.
Từ "spelling" xuất hiện với tần suất nhất định trong bốn thành phần của IELTS, đặc biệt trong phần nghe và viết, nơi yêu cầu thí sinh phải có khả năng viết chính xác từ ngữ. Trong ngữ cảnh chung, "spelling" thường được sử dụng khi thảo luận về khả năng đọc và viết, giáo dục, và trong các tình huống kiểm tra ngữ pháp. Nó phản ánh tầm quan trọng của việc nắm vững quy tắc chính tả trong giao tiếp hiệu quả.
Họ từ
Từ "spelling" chỉ quá trình xác định và viết đúng hình thức chữ cái của một từ trong ngôn ngữ. Từ này có thể được sử dụng ở cả British English và American English mà không có sự khác biệt lớn về nghĩa. Tuy nhiên, trong văn phong và cách sử dụng, người Anh thường nhấn mạnh hơn vào kỹ năng và quy tắc chính tả trong giáo dục, trong khi người Mỹ có xu hướng chú trọng đến tính ứng dụng và dễ tiếp cận.
Từ "spelling" xuất phát từ tiếng Anglo-Saxon " spellian", có nghĩa là "đánh vần" hoặc "nói ra". Nguyên gốc của từ này liên quan đến việc xây dựng từ ngữ bằng cách kết hợp các chữ cái theo quy tắc nhất định. Trong lịch sử, phong cách viết và đánh vần đã trở thành một phần quan trọng trong giáo dục và truyền thông. Ý nghĩa hiện tại của "spelling" gắn liền với khả năng nhận diện và sử dụng chính xác các chữ cái để tạo thành từ, phản ánh sự phát triển trong ngôn ngữ học.
Từ "spelling" xuất hiện với tần suất nhất định trong bốn thành phần của IELTS, đặc biệt trong phần nghe và viết, nơi yêu cầu thí sinh phải có khả năng viết chính xác từ ngữ. Trong ngữ cảnh chung, "spelling" thường được sử dụng khi thảo luận về khả năng đọc và viết, giáo dục, và trong các tình huống kiểm tra ngữ pháp. Nó phản ánh tầm quan trọng của việc nắm vững quy tắc chính tả trong giao tiếp hiệu quả.