Bản dịch của từ Brainstorm trong tiếng Việt
Brainstorm
Brainstorm(Verb)
Tham gia vào một buổi động não — cùng mọi người đưa ra nhiều ý tưởng, suy nghĩ, đề xuất nhanh để giải quyết vấn đề hoặc tìm ý tưởng mới.
To participate in a brainstorming session.
参加头脑风暴会议
Từ tiếng Việt gần nghĩa
Từ tiếng Trung gần nghĩa
Suy nghĩ, đưa ra nhiều ý tưởng hoặc giải pháp cùng nhau (thường trong nhóm) để tìm cách giải quyết vấn đề hoặc khám phá ý tưởng mới.
To investigate something or solve a problem using brainstorming.
集思广益
Từ tiếng Việt gần nghĩa
Dạng động từ của Brainstorm (Verb)
| Loại động từ | Cách chia | |
|---|---|---|
| V1 | Động từ nguyên thể Present simple (I/You/We/They) | Brainstorm |
| V2 | Quá khứ đơn Past simple | Brainstormed |
| V3 | Quá khứ phân từ Past participle | Brainstormed |
| V4 | Ngôi thứ 3 số ít Present simple (He/She/It) | Brainstorms |
| V5 | Hiện tại phân từ / Danh động từ Verb-ing form | Brainstorming |
Brainstorm(Noun)
Từ tiếng Trung gần nghĩa
Một ý nghĩ chợt lóe lên, thường là ý tưởng giải quyết một vấn đề đã tồn tại lâu hoặc giải pháp đột ngột hữu ích.
US A sudden thought particularly one that solves a longstanding problem.
灵光一现的想法
Từ tiếng Trung gần nghĩa
Một buổi thảo luận tập trung, nơi mọi người cùng đưa ra nhiều ý tưởng và giải pháp để giải quyết một vấn đề cụ thể.
A session of brainstorming investigating a problem to try to find solutions.
集思广益
Từ tiếng Việt gần nghĩa
Dạng danh từ của Brainstorm (Noun)
| Singular | Plural |
|---|---|
Brainstorm | Brainstorms |
Mô tả từ
Mô tả chung, Nguồn gốc và lịch sử, Tần suất và ngữ cảnh
Họ từ
Luyện nói từ vựng với Chu Du AI
/brainstorm/
Từ "brainstorm" được sử dụng để chỉ quá trình nhóm người suy nghĩ một cách tự do nhằm tạo ra ý tưởng hoặc giải pháp cho một vấn đề cụ thể. Trong tiếng Anh Mỹ, "brainstorm" thường được dùng như một động từ và danh từ, trong khi trong tiếng Anh Anh, từ này cũng được sử dụng tương tự nhưng có thể phổ biến hơn với hình thức "brainstorming" (danh từ) để chỉ hoạt động đó. Sự khác biệt giữa hai phiên bản chủ yếu nằm ở cách sử dụng trong ngữ cảnh giáo dục và quản lý.
Từ "brainstorm" có nguồn gốc từ tiếng Anh, kết hợp giữa "brain" (não) và "storm" (bão). Từ này xuất hiện lần đầu vào những năm 1930, khi Alex Osborn, một nhà quảng cáo nổi tiếng, đề xuất một phương pháp sáng tạo để khơi gợi ý tưởng. Ý nghĩa hiện tại của từ gắn liền với việc thu thập ý tưởng một cách tự do và sáng tạo trong môi trường nhóm, phản ánh sự kết hợp của tư duy phức tạp và sự giao thoa ý tưởng.
Từ "brainstorm" thường xuất hiện trong các tình huống học thuật và giao tiếp hàng ngày, đặc biệt trong các ngữ cảnh liên quan đến tư duy sáng tạo và thảo luận nhóm. Trong bốn thành phần của IELTS, từ này có tần suất sử dụng cao trong Speaking và Writing, nơi thí sinh có cơ hội nêu ý tưởng hoặc đề xuất giải pháp. Tuy nhiên, trong Listening và Reading, nó ít xuất hiện hơn, thường chỉ liên quan đến bối cảnh cụ thể về đổi mới hoặc lập kế hoạch.
Họ từ
Từ "brainstorm" được sử dụng để chỉ quá trình nhóm người suy nghĩ một cách tự do nhằm tạo ra ý tưởng hoặc giải pháp cho một vấn đề cụ thể. Trong tiếng Anh Mỹ, "brainstorm" thường được dùng như một động từ và danh từ, trong khi trong tiếng Anh Anh, từ này cũng được sử dụng tương tự nhưng có thể phổ biến hơn với hình thức "brainstorming" (danh từ) để chỉ hoạt động đó. Sự khác biệt giữa hai phiên bản chủ yếu nằm ở cách sử dụng trong ngữ cảnh giáo dục và quản lý.
Từ "brainstorm" có nguồn gốc từ tiếng Anh, kết hợp giữa "brain" (não) và "storm" (bão). Từ này xuất hiện lần đầu vào những năm 1930, khi Alex Osborn, một nhà quảng cáo nổi tiếng, đề xuất một phương pháp sáng tạo để khơi gợi ý tưởng. Ý nghĩa hiện tại của từ gắn liền với việc thu thập ý tưởng một cách tự do và sáng tạo trong môi trường nhóm, phản ánh sự kết hợp của tư duy phức tạp và sự giao thoa ý tưởng.
Từ "brainstorm" thường xuất hiện trong các tình huống học thuật và giao tiếp hàng ngày, đặc biệt trong các ngữ cảnh liên quan đến tư duy sáng tạo và thảo luận nhóm. Trong bốn thành phần của IELTS, từ này có tần suất sử dụng cao trong Speaking và Writing, nơi thí sinh có cơ hội nêu ý tưởng hoặc đề xuất giải pháp. Tuy nhiên, trong Listening và Reading, nó ít xuất hiện hơn, thường chỉ liên quan đến bối cảnh cụ thể về đổi mới hoặc lập kế hoạch.